本文研究依托于健康中国战略的时代背景下,着眼于四川省成都市校园排球运动推广发展,基于现有文献资料整合分析、运用问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,探讨校园排球运动的价值地位和价值分类,以及校园排球运动在青少年学生发展过程中的价值定位,并针对校园排球运动现阶段推广发展所存在的问题进行归纳分析,提出相应的解决思路,以期为校园排球运动发展理论体系的丰富和完善服务,为促进其健康快速发展提供理论参考。校园排球运动区别于竞技排球、大众排球的开展形式,主要是以学校为活动开展场所,以青少年学生为主要参与主体,在竞技排球规则基础上结合校园多重因素(学生的身体素质、所要达到的目的、发展形式等方面)而进行的排球活动。本文基于成都市校园排球运动的价值定位、制约因素、策略推广等方面进行系统分析,得出研究结论如下:1.校园排球运动普及于青少年发展而言,具有鲜明的益智康体价值、文化价值、人才培养价值、素质教育价值等五大类价值效用,是一项适合于普及推广的校园体育活动项目。2.现阶段国内校园排球运动科研发展呈现局部起伏,整体上升的总体发展态势,科研基础力量较为雄厚,但彼此间缺乏交流互动,应积极推进合作交流,开拓校园排球运动科研发展的多元化、多样化发展视角。3.现阶段成都市中小学校园排球运动发展初步奠定了的基础,但在发展过程中依然存在师资力量、经费、学校政策辅助等方面因素的制约,校园排球活动的发展难以迸发应有的活力和动力。4.校园排球运动作为促进青少年体质健康的重要选择手段之一,较好的贯彻了阳光体育运动理念,是普及和推广排球运动知识和运动技能的重要渠道,承载着学校素质教育的目的,是学校、城市文化建设的有效媒介。5.参与校园排球运动是青少年享有的基本体育权力,协调处理好文化学习和体育运动的关系,积极推进校园排球运动发展,是扩大基层排球人口和储备优秀排球后备人才的重要举措、推进青少年素质教育发展绝妙载体。6.校园排球运动的策略推广从宏观层面把握整体布局,实现整体和部分的协调,发挥优势布点学校的引导作用,深化体育教学推广发展,推进校园排球品牌建设,整合现有媒体资源资源扩大宣传效果。7.发挥教育部门的主导作用,提高培训工作的主动性,完善培训体系建设,加大执行力度、监管和支持工作,逐步完善校园排球运动价值的普及和推广发展工作。