伴随着我国的新课程改革，课程资源开发日益成为教育教学中不可或缺的组成部分。然而，由于课程资源的复杂性和多样性，导致了许多具有重要价值的课程资源却被忽视和遗忘。因此，本研究首要探讨了革命传统教育课程资源开发的价值及意义，通过对酉阳县革命传统教育课程资源开发现状的调查，分析和揭示出革命传统教育课程资源开发存在的问题及成因，并对如何进行革命传统教育课程资源开发提出具体的开发策略。本研究分为五个部分。　　 第一部分:引言。概要说明本研究的选题缘由和研究意义，综述革命传统教育课程资源的研究现状，并阐释本研究的核心概念、研究思路及方法等。　　 第二部分:革命传统教育课程资源开发价值的探讨。这部分主要是从继承和弘扬我国革命传统、青少年教育、教师专业发展以及学生学习方式转变这几个角度论述了革命传统教育课程资源价值。　　 第三部分:革命传统教育课程资源开发问题及成因。通过编制问卷，对酉阳县10所中小学进行问卷调查，了解革命传统教育课程资源开发的现状，分析其存在的问题及其原因。　　 第四部分:革命传统教育课程资源开发策略。这部分主要是在前文的基础上，借鉴相关理论，提出了酉阳县革命传统教育课程资源开发的具体策略。　　 第五部分:结语。指出本研究存在的不足和进一步加强的地方，并展望革命传统教育课程资源开发的前景。