党的干部教育事业是推进党的建设这一伟大工程的基础性工作。新中国成立后中国共产党的执政地位和任务有了重大变化,干部队伍的人数迅速增长,但整体素质参差不齐,暴露出许多新问题。面对复杂严峻的政治经济形势,加强执政党的自身建设和干部的教育培养成为迫在眉睫的大事,为此在毛泽东干部教育思想的指导下,全党开展了大规模的干部教育。干部教育的内容较为丰富,其重点包括马克思主义理论、文化知识、业务能力和思想作风教育等几个方面。理论教育以马恩列斯毛著作为基本内容且逐步走向制度化,同时重视高级干部的理论学习;文化教育强调扫除文盲和半文盲,使广大工农干部具备一定的文化基础知识;业务能力教育培养和训练了大批技术干部,重视实践锻炼且不断推进专业干部在职轮训规范化;思想作风教育以整顿作风和反腐败为重点,同时开展政策、路线与党内团结教育。党中央高度重视下达了一系列指示要求,全国各地区各部门认真落实,推动了干部教育蓬勃开展。各级党校、各类干部培训学校和业余训练班、部分普通院校等成为干部教育的重要途径和场所。此外当时的干部教育还呈现一些特点,比如带有明显苏联经验特征、强调理论与实践相结合、注重循序渐进层层展开、服务现实工作时代特征鲜明,同时针对几类不同身份的干部制定相应的教育政策方法,进行分类教育各有侧重。这一时期开展的干部教育总体上取得了良好的成效,干部的综合素质得到较大提升,全党的思想作风明显改进,并且有力地推动了经济的恢复发展,干部教育工作逐步走向规范化。从中总结经验吸取教训,可以为今天开展干部教育提供了诸多有益启示。新时代下干部教育工作要始终坚持党的领导服务国家中心任务、加强政治理论学习提高执政水平、重视思想作风建设保持清正廉洁、注重提升业务能力练就专业本领,而且要将干部教育与任用和监督相结合,不断推动干部教育系统性层次性建设。