论文部分内容阅读
实验室是高校的重要组成部分,是开展实验教学和科研的重要场所。高校实验室建设与管理水平的高低直接影响到教学、科研的质量和水平。对实验室相关信息进行综合分析与管理,不仅是实验室管理本身的要求,也是提高教学质量的重要手段。随着“物联网”和“云计算”为代表的新一轮技术变革的发展,人们对实验室信息管理系统(Laboratory Information Management System,LIMS)有了进一步的认识,其发展呈现出一些新的特征。论文结合广西财经学院当前的实验室管理现状,设计和实现了一个基于B/S架构的实验室信息管理系统,采用MVC的设计模式和J2EE的开发技术对系统进行实现,根据业务关联性采用SOA的设计思想对业务组件进行了封装和实现,具体功能包括实验室管理、实验管理、实验设备管理、耗材管理、统计分析和系统管理等6个的业务组件、24个业务子模块。该实验室信息管理系统有如下特点:(1)实用性强。系统包括的6个业务组件和24个业务子模块较全面地覆盖了实验室管理工作的方方面面,能较好地满足实验室管理的需要。(2)使用简单。基于B/S模式,用户无需安装任何客户端,只需要打开浏览器即可使用系统,系统拥有友好的用户界面,易学易用,无须经过复杂的培训。(3)系统设计和开发过程中充分考虑了系统的可扩展性和可维护性,采用了基于SOA的设计思想,使用基于SSO的登录技术实现了业务组件的可插拔式管理,根据高内聚松耦合的思想,编写了公共的分页业务组件,提高了代码的可重用性并减少了开发工作量。(4)针对实验室课程的自身特点设计的实验室智能排课算法,大大减少了实验室管理人员排课的工作量。(5)使用条形码对所有实验设备和耗材进行管理,大大减轻了实验室管理员在产品入库时的工作量并降低了出错的机会。该系统已在学校的综合布线实验室、电子商务实验室等课程的实验教学过程中得到初步应用,用户数己达600多人,结果表明,系统功能设计充分考虑了校内的短期和中长期需求,技术运用较合理,能很好地满足实验室管理的需要,得到了试点用户的好评,提高了实验室管理和服务的效率,并逐步在全院推广使用。