自然拼读法在体校英语词汇教学中的应用研究

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本文选题为自然拼读法在体校英语词汇教学中的应用,旨在研究对体校英语教学的影响。笔者根据任教多年经验,并结合体校教学现状,提出运用自然拼读法来进行词汇教学。本研究采用教学实验、问卷调查以及测试的方法,从笔者所任教的体校中挑选了两个平行班级学生作为实验对象,进行了一学期的教学实验。实验班采用自然拼读法教授词汇,对照班沿袭传统的词汇教学法。本文的研究问题主要包括:自然拼读法能否有效提高体校学生对于学习英语的兴趣?能否帮助他们提高词汇水平?能否进一步提高他们的语法和阅读水平?实验结束之后,笔者根据实验数据分析,得出本次研究结果。研究结果表明,自然拼读法对体校英语教学起到了积极的作用,它不仅显著提高了体校学生学习英语的兴趣,也帮助学生提高了他们的词汇学习水平,然而对于其他技能,例如语法和阅读水平作用不大。最后,基于本次研究结果,笔者反思并总结了不足之处。根据这些不足之处与实际的自然拼读法教学过程,笔者认为,在未来该领域教学中教师应该注重一下几个方面:教学方法的多样化;自然拼读法的巩固和实际运用;学生语音能力与音素能力的培养以及如何将自然拼读法与教材内容相结合。
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