“课程思政”的价值观教育研究

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为提高碱木质素羟基含量,对造纸黑液中的碱木质素进行碱溶酸析、液-液萃取、超滤膜过滤、酚化改性处理得酚化改性精制木质素,使用酚化木质素替代部分聚醚多元醇制备硬质聚氨酯泡沫,研究泡沫的阻燃及物理力学性能。采用邻苯二甲酸酐酯化法测定酚化木质素总羟基含量,结果表明,酚化后木质素平均总羟基含量提高6.117 7 mgKOH/g。傅里叶变换红外光谱分析表明,820 cm-1处为木质素酚化后苯酚苯环上的C—H伸
东方美学是东方各个国家、民族和地区在独立自存文化背景下所形成的具有一定共性的美学思想。在日常生活审美化逐渐成为美学景观而存在的现实样态下,本文以历史性的发展辩证眼光,立足当下的设计实践,从东方美学作为艺术语言之后的设计美学呈现出发,深入挖掘东方文化与东方美学的深层内涵,探寻东方美学所蕴含的“生”“空”“玄”“境”等审美意识特征,以及对当下设计审美表达的影响,以助力开辟东方美学研究的新境界,凸显东方
电缆联锁是DAM 50 kW中波发射机的一种自我保护措施。对于前置放大器及射频推动级,其通过驱动编码板上的检测电路进行联锁保护,而调制编码器上的检测电路则对发射机内所有的射频功率放大模块进行联锁保护。对此,本文对联锁电路各部分进行简要分析,并以具体的电缆联锁故障为例,给出详细的处理流程,为发射台维护人员提供一定的借鉴。
音乐教育在农村小学教育中占有重要地位,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。然而,当前由于农村小学不重视音乐教育、缺乏专业的音乐教师、音乐教学形式单一、学校教学设备简陋等问题,致使小学音乐教育存在一些问题。基于此,农村小学要明确音乐教育评价原则、规范音乐教育评价内容、丰富音乐教育评价形式,真正发挥音乐教育评价的作用,使农村小学音乐教育现状得到彻底地改变。
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音乐这门学科是一项富含丰富情感的艺术课程,它可以通过旋律、音色以及音调等元素向人们传递音乐情感。而针对情感处于迅速发展的小学生来讲,参与音乐课堂学习可以充分提升他们的情感意识,进一步促使学生的心理成熟。在音乐学科当中还包含众多的人文内涵,教师能够引导学生在学习过程中,不断领悟并完善自己的情感。除此之外,教师还能够在小学音乐课堂中,利用传统文化元素培养学生音乐情感,从而使其顺利地传承我国优秀传统文化
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目的:筛选与肿瘤微环境相关新型乳腺癌预后标志物并探究其功能。方法:从公开可获得的数据库TCGA中获取包含乳腺癌肿瘤样本及癌旁样本的数据集。采用R软件运用ESTIMATE算法获取每个乳腺癌肿瘤样本的免疫分数、基质分数以及免疫基质综合分数,并基于每种评分的中位数分别将样本分为高、低分数组。采用R软件“survival”、“survminer”程序包对每种评分中高、低分数患者进行生存分析。采用R软件“g