如今网络的迅速发展对我国高校大学生的心理和行为等均产生了深刻的影响，网络在给大学生的学习、生活带来巨大便利的同时，也使大学生产生了诸多网络伦理问题。如：无政府主义泛滥和道德相对主义盛行、人际情感疏远冷漠、大学生沉溺网络现象严重、大学生的价值观扭曲、大学生面临网络色情诱惑、大学生极端崇拜黑客行为等。由于网络本身的特点、大学生自身和学校教育的不到位等因素导致了上述诸多问题，这些问题既影响大学生的身心健康的发展、校园的和谐稳定，同样也不利于社会的发展。因此，探索出一条大学生网络伦理问题的解决途径势在必行。本文以伦理学的基本理论为指导，通过跨学科研究法、文献研究法等多种研究方法，在借鉴中西方网络道德教育研究成果的基础上，构建了我国大学生网络伦理的道德规范、提出了大学生网络伦理问题的解决途径。我们既要唤醒大学生个体的自觉，提高大学生的道德自律，又要从高校的层面加强网络伦理教育，开展丰富多样化的道德教育活动，创新教育方式，还要采取法律、技术手段加强管理，为大学生创建一个绿色的网络空间环境，为社会的稳定，为高等教育目标的实现提供保障。