本文是一篇探讨新加坡华文教育的兴衰与冷战关系的论文。兴是指在冷战初期，新加坡华文教育体系在1956年南洋大学开学典礼上达到巅峰，南大的落成标志着新加坡成为两岸三地以外唯一拥有完整的华文教育体系的地区;衰是指随着东南亚地区冷战的深化，基于政治经济与社会变化，导致整个新加坡华文教育体系的瓦解，在1987年走进了历史。　　本文首先描述冷战前新马华人华侨对华文教育创立和发展的历史背景，特别是侨社所起的重要作用。然后探讨在冷战期间，新加坡的华文教育从盛到衰的原因，以政府功能增强和侨社功能减弱为主要历史背景，分析冷战、东南亚地区政治环境、侨社、学运与政治领袖对华文教育体系的影响，殖民地政府与李光耀政权所采取相似但深浅不一的打压、排挤、蚕食等手法所造成的结果。在案例分析中，探讨冷战的国际大环境是否导致1956年南大创立，她创建的经济、社会与文化动力在哪里？东南亚地区冷战的深化是否导致她关闭？在探讨上述问题的过程中，论证冷战是新加坡华文教育体系兴衰的根源。