冰壶运动是一项集竞技、娱乐、健身为一体的新兴冬季运动项目,1998年长野冬奥会正式列入比赛项目后,其比赛与交流活动在世界各地更为广泛蓬勃地展开。亚洲泛太平洋冰壶联盟和亚洲冰壶协会每年都在各会员国举办不同类型的比赛,积极推动亚洲冰壶运动的提高与发展。我国的冰壶运动1995年引进于日本,目前正处于初级发展阶段。它是一项智能型、技巧型、经济型项目,就其项目特点而言,比较适合在中国普及。但该项目在中国起步较晚,虽取得一定的进步,但与世界水平仍有较大差距。冰壶运动作为竞赛项目在中国的发展,不仅要注重现今运动员的培养,更要注重对我国冰壶后备人才培养的重视,由于该项目在我国引进的时间短,在培养后备人员无论是对后备人才的培养管理制度,训练体制,科学选材,政府重视及宣传程度,及有关的科研研究都欠缺很多经验,同时也存在一些问题。为了使我国的冰壶运动迅速发展与提高,尽快与国际冰壶竞技规范与标准接轨,应实施“走出去”与“请进来”双项交流的发展战略决策。本文通过与亚洲冰壶竞技项目发展快,接近欧洲高水平的日本在各个方面做出比较,这样可以充分的看出我国冰壶竞技项目后备人才培养的不足,通过对比分析得出我国应该较快发展和提高的建议性政策。冰壶运动作为竞技体育中最为璀璨的明珠,要使其做到可持续发展更应重视后备人才培养。