高校突发性传染病频繁爆发,不仅对高校的正常教学秩序和师生的身心健康造成了很大影响,而且给家庭和社会带来了很多不安定的因素。因此,从维护高校正常教学秩序和保障广大师生正常生活的需要出发,从保障人民群众生命安全和维护社会和谐稳定的需要出发,加强高校突发性传染性疾病的预防和控制工作,研究并建立一套科学合理和高效的高校突发性传染病防控体系与机制就显得迫在眉睫,而且意义重大。本文以高校突发性传染病危机管理为研究对象,运用公共部门危机管理理论,并结合传染病流行病学及诊治方面相关知识,分析并指出了我国高校突发性传染病防控面临的形势,在分析和总结我国高校突发性传染病危机管理中存在的问题与不足后,归纳并提出了一系列加强高校传染病危机管理的建议与对策。同时,本文以危机管理理论为指导,结合高校管理工作实践,初步构建了一个高校突发性传染病危机管理工作模型,按照公共部门危机管理理论,我们将高校突发性传染病危机管理工作分为了危机事前管理、事中管理和事后管理三阶段,对每个阶段的工作任务、流程以及具体的工作内容作了全面系统的构建。在此基础上,对高校突发性传染病危机预警系统的建立、突发性传染病危机预防、突发性传染病危机管理计划的制定、危机处理的基本方针制定、危机处理的应急机制设计、危机处理流程和内容的具体设计、突发性传染病危机恢复管理计划的制定与实施、危机利益相关人的恢复管理、危机管理工作的经验总结等具体工作作了积极深入的理论和实践探索,为我国高校突发性传染病危机的全面系统危机管理提供了科学的理论依据和实践指导。