近些年来,随着经济体制的转轨和社会的转型,社会弱势群体问题日渐凸显,成为整个社会不可回避的沉重话题。听力残疾学生作为弱势群体的一部分也引起了社会各界的广泛讨论和关注。大众传媒是影响人们生活方式的重要因素。大众传媒对人们的体育价值观、行为方式有着潜移默化或立竿见影的功用。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法、数理统计法和逻辑推理法,通过对昆明市听力残疾学生媒介接触情况和体育生活现状的调查,分析和研究大众传媒对昆明市听力残疾学生体育生活的影响。研究结果表明：电视在昆明市听力残疾学生总体人数中不仅使用率最高而且时间较长,但是报纸的接触频度较高但接触时间最短,这与媒介形式的特点有关；正面肯定体育价值观已是昆明市听力残疾学生的共识；不同的媒介接触对听力残疾学生的体育行为有不同的影响：经常接触各媒介体育类信息的听力残疾学生,其体育价值观和体育行为越积极；昆明市听力残疾学生的体育价值观、体育行为的形成受到他们接触各种媒介频度、时间和内容的制约。而昆明市听力残疾学生在媒介接触方面还存在一定的问题,本文通过分析研究提出了相应的建议,以期从大众传媒的角度对昆明市听力残疾学生体育生活产生积极的影响。