图形设计课程是艺术设计专业的基础课,也是平面设计课程体系中十分重要的专业基础课之一,日益受到国内许多高校设计专业教学的重视。科学技术的不断发展使图形设计的概念发生了变化,图形设计课的教学也应该有相应的调整与改革。在这样的教学理念下,许多学者对图形设计的教学理念和实践成果进行了研究。但是,对于图形设计整体课程的教学实践研究和教学的创新方式与发展研究,尤其是围绕图形设计课程中存在的问题的研究成果并不是很多,也不够深入和具体。因此,图形设计课程的实践性和创新性教学尤为重要。本文主要是笔者在近几年的图形设计教学中,对于实践性和创新性教学的一些体会与思考。本文主要从艺术设计专业的图形设计课程教学角度出发,在工科院校的背景下,通过对教学中存在的问题进行剖析,重新审视本课程的教学实践及其创新与发展,从而引发同仁对高校图形设计课程创新的思考。本文从理论和实践两方面对图形设计课程作了较深入的探讨和研究,特别是在教学创新上阐述了自己的观点。