假借、通假是文字训诂学上非常重要的术语,对于假借、通假的性质、起源、意义间是否有联系以及两者之间的关系等问题,古今学者多有分歧,该文对各派观点作了分析研究,得出了自己的结论.自许慎《说文解字》诞生以来,研究它最为鼎盛的时期,是乾嘉时代,在数百家研究《说文》的学者中,段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠是最著名的.《说文通训定声》是朱骏声"《竭半生之目力》"的著作,朱骏声作《说文通训定声》最精彩之处是转注与假借,最用力之处是同声通写字,错误最多之处也是同声通写字.同声通写字亦即通假字,通假字与造字假借是不同的,与古今字、同源字、异体字也是不同的,但是朱骏声《说文通训定声》的实践部分常常混淆这几种性质不同的字.该文在第二章、第三章对朱骏声的假借理论和实践作了全面的研究,以《说文通训定声》"丰部"字、"升部"字为例,对其中的"同声通写字"一一爬梳,辨析出"同声通写字"中的通假字、古今字、同源字、同义词、异体字等,并指出其产生错误的原因.