新加坡在作为亚洲地区一个现代化国家的崛起过程中,职业教育发挥了举足轻重的作用。新加坡政府十分重视职业教育工作,不断采取措施在行政领导、经费投入、证书制度等方面保证了职业教育的重要战略地位。新加坡实施职业教育的主要机构有新加坡国家工艺教育学院、新加坡国立理工学院、大学本科的职业教育。目前新加坡共有由政府主办的理工学院5所,统称为国立理工学院,相当于我国的高等职业教育,在新加坡的职业教育中占有非常重要的地位。国立理工学院为新加坡培养了一大批在工业商业界颇有建树的创新人才和业务精湛的技术工人。5所理工学院独特的教学方法、培养模式值得我们借鉴。我国高等职业教育也得到了很大的发展,然而与国外高等职业教育相比,只不过是正在成长中的新苗,还并不是孕育得那么充分。本论文共分为五个部分:第一部分引论首先阐述了选题缘由、对国内外研究现状进行了综述;第二部分介绍了新加坡教育体系,新加坡职业教育发展历史,新加坡国立理工学院的发展历史;第三部分从课程、教学、师资、管理、经费等方面介绍了新加坡国立理工学院职业教育的现状,重点分析其在教学、课程方面的实施;第四部分分析了新加坡国立理工学院在教学及培养模式等方面的特色,论述了项目学习法、PBL教学法、教学工厂的具体实施;第五部分借鉴新加坡的经验联系我国高等职业教育实际对我国的高等职业教育提出一些建议。