【摘 要】
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该研究先通过对江西省10个县23所学校的抽样调查,对农村高中毕业生的升学意愿进行一般性研究;在此研究的基础上,对升学意愿进一步操作化为升大学动机强度、择校、择专业和择
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该研究先通过对江西省10个县23所学校的抽样调查,对农村高中毕业生的升学意愿进行一般性研究;在此研究的基础上,对升学意愿进一步操作化为升大学动机强度、择校、择专业和择就学地域等四个方面,并以江西省婺源县作为个案进行深层次研究.试图根据实证调查资料,运用有关理论与方法,回答如下两个问题:其一,在高校收费条件下农村高中毕业生升学意愿的状况如何?其二,在高校收费条件下,影响农村高中毕业生升学意愿的因素有哪些?最后,针对如何保护作为弱势群体的农村高中毕业生的升学意愿,以维护和促进教育公平,该研究提出了相关的政策建议.
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