公益广告是由政府、社团、媒体、企业、广告公司等组织与个人发布，为公众服务，通过倡导、批评或警示方式，借用艺术性表现形式，向公众传递正确价值观，以期使公众培育和践行正确价值观的非营利性广告。它具有教育引导、政治宣传、社会关怀和文化传播等功用。现代意义上的公益广告诞生于20世纪40年代，我国直到1986年才出现第一则现代意义上的公益广告。公益广告与青少年价值观培育有着天然联系。一方面，公益广告传播正确价值观，而青少年亟需培育正确价值观，以顺利实现社会化。另一方面，公益广告的形式多样、创意新颖，能够引起青少年兴趣；平等交流、启发思考，能够尊重青少年自我意识与独立意识；传播途径多、范围广，能够持续激发青少年心理动机；传播善、表现美，能够满足青少年审美需求。那么，公益广告的价值观培育功用在青少年受众中发挥的效果如何呢？　　本文对560多名青少年展开调查。调查表明，公益广告已拥有广泛的青少年受众，大部分青少年的价值观受到公益广告影响，主要表现为帮助青少年树立正确价值观、改变错误价值观，其价值观培育功用已获得青少年认可。然而，调查也发现公益广告对青少年价值观培育功用并未得到充分发挥，还存在以下不足：一，公益广告主题局限，对青少年价值观培育不够全面；二，公益广告创意不足，对青少年价值观培育有效性不足；三，公益广告传播方式不合理，对青少年价值观培育持续性较弱；四，公益广告受众泛化，对青少年价值观培育针对性不强；五，青少年参与度低，接受公益广告的价值观培育不够主动。为弥补这些不足，更加充分地发挥公益广告对青少年价值观培育功用，文章提出一些针对性解决路径。第一，丰富公益广告主题，以增强对青少年价值观培育的全面性；第二，提高公益广告创意水平，以增强对青少年价值观培育的有效性；第三，科学选择传播方式，以增强对青少年价值观培育的持续性；第四，制作适合青少年的公益广告，以增强对青少年价值观培育的针对性；第五，提高青少年参与度，以增强其接受公益广告价值观培育的主动性。