金属铱有机配合物光谱性质的理论研究

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pplhome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文使用密度泛函理论(DFT)研究了金属铱乙酰丙酮配合物单体及低聚体([Ir(ACAC)]n(n=1~4))体系的几何结构、红外与拉曼光谱以及电子结构。在此基础上使用单组态相互作用方法(CIS)研究了它们的激发态与吸收光谱性质,在此过程中考虑了乙腈(CH3CN)的溶剂效应。对于体系电子结构的研究表明,气相状态下铱乙酰丙酮配合物单体、二聚体、三聚体的基态都是单重态,HOMO轨道依次为35MO、70MO、105MO,LUMO轨道依次为36MO、71MO、106MO,HOMO-LUMO能隙为2.856eV、2.4208eV、2.0944eV。随着低聚物的形成,HOMO-LUMO能隙依次降低。对于振动光谱的研究发现,单体与低聚体都表现出碳氢(C-H)单键与碳碳(C-C)单键的特征振动频率,没有羰基(C=O)的特征频率,表明羰基结构被破坏。对于电子光谱的研究发现,单体的吸收峰有238nm,259nm,261nm,350nm和415nm,二聚体的吸收峰值有246nm,269nm,353nm,401nm,503nm,三聚体的吸收峰值有529nm和724nm。电子跃迁类型与吸收峰所对应的激发能有关,当激发能较低时,电子以从金属到配体的跃迁(MECT)为主;激发能较高时,以从配体到金属的跃迁(LMCT)为主。考虑乙腈的溶剂效应后,单体的吸收峰有209 nm,220 nm,227 nm,242 nm,259 nm,311 nm和333 nm,二聚体的吸收峰有239nm,275nm,342nm,454nm,三聚体的吸收峰有507nm,吸收光谱主要集中在紫外区域,乙腈溶剂使得吸收光谱峰更丰富,并发生蓝移,蓝移程度与原吸收峰电子跃迁类型有关。
其他文献
通过对天津职业技术师范大学本科生的问卷调查,深入了解拓展训练进入天津职业技术师范大学体育课程教育的必要性和可行性,尽快使拓展训练进入天津职业技术师范大学体育课堂,
对硫酸亚铁铵及三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备实验进行了探索改进,并对废铁屑制备三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的条件予以优化,改进后实验,不仅提高了产品的产率和纯度,实现了实验过程的绿
<正> 为促进腹部手术后患者肠功能的康复,使病人及早进食,减轻肠道毒素的吸收,改善腹胀及胃脘部不适等肠抑制症状,我们在中医理论指导下,采用行气导滞、通里攻下的加味厚朴枳
[目的]探讨在知信行理论指导下,融入中医健康教育内容的护理干预模式对腹膜透析病人水平衡的影响。[方法]选取69例腹膜透析病人作为研究对象,随机分为干预组33例和对照组36例
[目的]探讨八段锦在降低老年跌倒风险方面的作用。[方法]采用便利抽样的方法按纳入、排除标准在成都市某社区筛选95例老年人分成试验组和对照组,试验组进行12周的八段锦练习,
<正>生物,在中学阶段是一门必修科目,并且在众多的科目中处于"副科"的地位。由于学生对生物科学习的重视程度不够,导致学习积极性不高,为我们教师的教学提出了更高的要求。如
随着纳米技术的快速发展和纳米材料的大量出现和广泛应用,人们接触纳米材料的机会大大增加。纳米材料将通过环境暴露、职业暴露以及医源性暴露作用于人类,对人类健康产生潜在
<正>小班孩子思维是具体形象的,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥。因此小班幼儿数学教学必需注意形式多样、有趣,这样孩子才对其学习感兴趣。小班孩子其年龄和
福利满意度作为衡量员工对企业福利的看法和评价,其高低将直接影响到员工的工作态度和行为。本文旨在研究从个人因素、个人知觉及制度特征三方面对福利满意度的影响,为企业设