随着我国不断地发展，所面临的国内外环境愈发的严峻，对维护国家安全的要求也越来越高。2014年习近平总书记首次提出总体国家安全观，次年，全国人大常委会审议通过《国家安全法》，将每年的4月15日定为“全民国家安全教育日”。十九大报告中更是直接强调了要坚强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识。大学生是社会主义建设的骨干力量，是我国建设和发展不可或缺的重要部分。同时，大学时期是学生世界观、人生观、价值观成的重要时期，也是转变成公民的重要一步，对大学生进行系统的国家安全教育，能够有效的培育大学生国家安全意识;从长远来看培育大学生的国家安全意识能够直接的提高国民国家安全意识，国民国家安全意识的提升，有助于更好地维护国家安全，而国家的稳定和社会的和谐能够更好的促进社会主义事业的发展。　　经过长期的教育大学生已具备了基本的国家安全意识，拥有很强的维护国家安全的情感。但由调查可知，大学生的国家安全基础知识比较欠缺，对总体国家安全的认识不够，以及维护国家安全的能力较弱，并不能满足国家发展需求和时代的考验，所以大学生国家安全意识的培育工作急需加强。我们定义出了新时代大学生国家安全意识的内涵和外延，从知（理性认知）、情（情感态度）和意（意志、能力）来分析大学生的国家安全意识。导致以上问题的成因:一是高校对大学生国家安全教育重视程度不够;二是对总体国家安全观的宣传不到位;三是缺乏专门的师资队伍;四是国家安全意识的培育缺乏实践性;五是大学生国家安全教育滞后于时代发展，缺乏实效性。　　针对以上问题，我们从以下四个方面对加强大学生国家安全意识培育工作提出建议:一是重视国家安全教育，完善高校国家安全教育的体制机制。即是要强调国家安全教育的重要性，构建起系统的国家安全教育体系，通过形式多样的教学形式和教育渠道提供有效保障。二是营造校园氛围，加强大学生国家安全宣传教育。就是要做好总体国家安全观的宣传工作，要在校园文化的构建中植入国家安全教育，同时要加强舆论主阵地的建设工作。三是健全保障机制，加强国家安全教育的师资队伍建设，从经费支持到师资建设全方面完善大学生国家安全教育工作。四是整合教育资源，构建大学生国家安全意识培育实践平台。即是要充分利用好大学生团体在大学生国家安全教育中的重要作用，又要丰富大学生国家安全教育实践手段，以激发学生自主学习兴趣，提升学生维护国家安全的能力。