近年来,一门新起的交叉学科—语用文体学引起了国内外学者的眼球,作为一种新兴的语用分析方法去解读文学作品,它在理解文学语言本身及其所表达内涵上显示出了综合多种思路的特点。随着越来越多的研究者注意到文学和语用学相结合的可行性,各种版本的文学作品,以及电影的语用分析备受青睐,因为通过这种研究方法,可以更好的理解文学文本产出与理解的心理机制,将语用理论与文学相结合,有利于更好地阐述文学语言使用的社会意义,探索文学交际中社会文化因素与读者心理因素发生的动态交互作用。简.奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》历来是研究中的宠儿,许多学者从文学和语用学的角度进行过系统研究。近年来,随着语用文体学的发展,各种文学作品,经典电影的语用文体分析日渐引起关注,05版《傲慢与偏见》电影,有人试图对其里面的沉默进行过语用文体分析,但关于电影的全面的语用文体分析还没有相关研究。本论文试图以《傲慢与偏见》翻拍电影中的对白为研究对象,运用语用文体学理论分析该电影是如何通过人物对话刻画人物性格,表达情感和烘托主题的。全文包括以下几部分内容；第一章是从本文的介绍部分,分别介绍了该论文的研究背景,研究意义,方法论以及概述提纲。第二章为文献综述,阐述了语用文体学的发展历史及演变过程,语用文体学和文学语用学的区别与联系,以及语用文体学与相关学科语用学,文体学之间的关系,并介绍了语用文体学的国内和国外研究概况。第三章是全文的理论框架,涵盖了Grice的合作原则,Leech的礼貌准则,Brown和Levinson的礼貌原则,Searle的言语行为理论。第四章是文章的主体。以理论框架中的合作原则的违反在电影中的运用去剖析该部经典作品里面丰富的会话含义,运用Leech的礼貌原则,Brown和Levinson的面子理论在电影中的体现,来揭示人物的性格特征,运用言语行为理论来解读《傲慢与偏见》一书中最显著的特色-反讽以求达到从人物对话分析中理解人物语言风格,从而展示该部作品如何令人赏心悦目。第五章是全文的总结,作者概括了全文的内容,研究的目的和成果,并指出了需要进一步研究的地方和将来努力的方向。通过研究,作者主要得出的研究成果为：对文学经典《傲慢与偏见》,前人的研究主要是针对小说语言本身,而很少涉及电影文本这一更具动态感的语料,或者是单从语用学或文体学的某个角度出发去研究该部作品。该研究系统地综合使用语用文体学的各种理论分析《傲慢与偏见》的电影文本,以帮助读者更好地解读这部作品,欣赏其人物语言风格和性格特征,同时也证明了语用文体学在分析经典电影《傲慢与偏见》中对白台词的可行性及其在理解中的优势。作者希望该论文能够帮助读者更好地理解经典作品《傲慢与偏见》,通过解读电影角色演绎的经典对话,理解人物性格的同时,能更好地了解英国的社会文化和习俗,对提升我们的语言能力,交际能力,翻译文本的能力起到一定的促进作用。