高校作为最受全社会关注的组织之一,在舆论传播途径多元化、多个舆论场群交互的新媒体时代,面临着全新的挑战,传统的打压式舆论管制及限制性言论堵塞已无法适应信息技术和舆论生态的变迁。高校舆论引导如何正确面临新形势下的挑战,以及新形势下如何提高舆论引导能力,是一个有着重大理论意义和实践价值的命题。本文基于对文献的回顾和经典案例的分析,从传播学和管理学的角度,提出高校新媒体时代舆论引导的变革之道。论文由六个部分组成。在绪论部分,对论文写作的目的和意义、国内外研究概况、相关概念界定、论文研究方法和创新进行了分析；其后,对新媒体的相关概念、传播特征及带来的影响进行了阐述；然后在分析高校舆论的主体、客体、形成过程及现状的基础上,结合具体案例提炼出新媒体环境下高校舆论引导面临的几大挑战：高校舆论引导理念落后,容易丧失主动权；高校舆论引导方式陈旧,校园媒介传播功能缺失;高校舆论引导机制不健全,舆论管理难以形成合力。应对这些挑战的路径是论文的核心部分,在这一章,笔者从高校管理者决策层的角度,提出了高校舆论引导的具体对策：转变理念,构建高校舆论引导组织体系；抢占先机,掌握舆论引导主动权；媒介融合,打造高校舆论引导新格局；整合资源,健全突发事件舆论应对机制。