课堂教学背景下的高中英语新手教师身份建构个案研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ddd12322

【摘要】

：

初任期是外语教师发展的关键时期。在这一阶段,教师往往面临着教学经验不足、对陌生环境的不适应等内外部压力,因此新手英语教师的身份建构并不是一个简单的过程。虽然有学者对二语教师的身份构建开展了相关研究,但是目前针对我国外语教师的身份研究较少关注新手教师;而针对外语新教师身份建构的研究则更少针对高中英语教师。本研究采用案例研究法,深入探讨了两位高中英语新手教师的教学和学习过程,以及基于课堂实践的教师身份

【作者】

：

李宝麒

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

新手教师身份建构课堂实践实践中的身份

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