随着经济的发展,耕地被城市化进程侵蚀,呈现逐步减少的趋势。而人口的增加又需要开拓新的生存空间。随着技术的提高,人们将目光移向了山地这个利用较少的广阔空间,越来越多的城市和建筑群体已经不回避山地,采取了向山地进发的策略。城市作为人类定居点,必然要具备完善的生活设施。中学作为教育设施的一个重要组成部分,其功能及辐射范围决定了它存在的普遍性及分散性的特征。中学校园的占地面积较大,当其处于山地城市中时,用地条件对校园的规划布局有较大影响,特殊的地理特征使山地校园规划与平地校园相比有很大差别。如果直接沿用平地规划思路,会破坏山地环境,而且对校园的可持续发展也不利,因此针对山地这种特殊环境应制定相应的规划策略。本文分析了山地城市的形态特点和山地城市建设的一些规律及手法,又从建筑设计的角度阐述了中学校园及校园建筑的设计要求,以及素质教育所带来的一系列校园功能的转变带来的对建筑的要求,归纳了校园建筑的要求和山地用地环境的一些矛盾,提出了解决的方法。本文在资料分析和实地调研的基础上,对西南地区的山地城市和中学校园进行研究,结合实例归纳了山地校园的空间类型,校园建筑的设计要求及原则,针对不同地形的处理原则及手法,保障安全的设计原则和措施,总结了山地校园的特点,并对山地校园建筑的设计提出了一些建议,指出了深入研究的方向。本文并非强调山地校园的优点,从而建议所有的校园均应建设于山地,而是对因种种条件限制而不得不建设于山地的校园提供参考。