随着互联网的大量普及,高校教育的信息化建设伴随着计算机技术的应用得到了很大的发展。在当前教育改革不断深化的背景下,如何提高教学质量,进一步增强师生间的互动关系是当下各大高校所必须面临的紧迫任务。其中根据高教厅[2004]13号文件的主要内容,课程上网是高校教改工作的一个重要组成部分。通信原理是一门通信与电子类专业重要的专业基础课,是学生普遍反应较难学习的一门课程。本课题来源于教改项目,根据需求分析,设计并实现一个基于Web的通信原理教学信息管理和评估系统。同时根据华中科技大学电子与信息工程系的实际情况,该课程普通班用中文教学,提高班用全英文教学,所以本系统也是为双语教学而设计。设计思想是以该课程建设为契机,对推进师资队伍和网络多媒体资源建设,对提高教师教学的责任心和学生的学习积极性进行尝试,以期构建一个老师和学生互动交流的平台,达到提高教学质量的目的。本系统在整个开发的过程中,采用B/S体系结构和MVC设计模式,在Apache服务器上以php开发框架Thinkphp为主导。数据存储采用mysql数据库,表结构和表间关系设计用PowerDesigner工具完成。主要包括两个大的部分,一是教学信息管理;包括教学相关信息管理和基于MATLAB的网上实验。二是教学评估;对老师的评估基于投票系统。对学生的的评估基于Wiki系统,通过对用户进行学习的过程性分析,从数据库中提取有效的数据信息,总结性的得出用户所有的操作结果,同时根据展示的结果,按一定的比例分配计算得出用户最终的综合指数。本系统界面简洁,管理操作方便快捷,通过功能、性能和安全性三个方面的测试,基本上可以满足实际的需要。