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强直性脊柱炎伴葡萄膜炎的临床特征及危险因素分析
【出 处】
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郑州大学
【发表日期】
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2021年01期
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改革开放以来,课程改革被提上了教育教学的日程,并在不断地发展过程中进行了不同规模、不同程度、不同内容的教学课程改革。近年来,为了深入贯彻落实素质教育,实现和完成新课程标准所提出的目标和要求,教师在教学工作的过程中也尝试了各种各样的教学方法,其中小组合作学习的教学手段在小学数学教学的过程中,虽然在面对数学教育初级阶段的学生时暴露出了一些问题,但与此同时,小组合作学习作为一种全新的教学手段,在素质教育