廉洁观是廉洁价值理念在个人意识形态的反映，影响着个人的生活态度和行为处事方式。大学生廉洁教育融入高校思想政治理论课是将廉洁理论与思想政治教育理论相结合，针对大学生这一特殊年龄阶段的青少年，在思想政治理论课中利用丰富的融入内容和灵活的融入方法，帮助大学生树立正确的廉洁观念。大学生廉洁教育融入思想政治理论课需要以马克思主义人的全面发展理论、思想政治教育主体论、马克思主义灌输理论、思想政治实践教育理论为理论支撑。通过对江苏省内苏南、苏中、苏北六所本科院校部分大学生现有廉洁观的调查发现，部分大学生的廉洁道德品质不稳固、崇廉信念不坚定、法律素养不理想、对反腐倡廉的认识不明朗。造成大学生廉洁观念出现偏差的原因很多，就从大学生廉洁教育融入思想政治理论课这一角度来分析：当前大学生廉洁教育并未纳入课程体系，大学生廉洁教育融入思想政治理论课缺乏课程保障；大学生廉洁教育的内容粗浅，未与思想政治教育理论充分结合；大学生廉洁教育的融入方法欠佳，没有充分调动教师和学生的主体性。对于融入内容，要特别注意以思想政治理论课现有的理想信念教育、道德品质教育、廉政法律法规教育、反腐倡廉形式与政策教育为切入点融入廉洁理论。对于融入方法，以推动其加入幕课为目的，通过理论灌输、引导自学、参与讨论在内的理论分析法，课堂实践教学和社会实践教学在内的实践教学法，课堂文化建设、廉洁校园文化建设在内的校园文化建设法提高教学质量，从而切实增强大学生廉洁教育的实效性和影响力。