河南省交通类高等职业院校发展研究——以Z校为例

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随着高速铁路和城市地铁的相继投入使用以及郑州航空港区建设上升为国家战略,河南省交通事业的发展迎来了新的机遇。面对机遇,交通类高技术人才缺乏问题也日益凸显。以地铁专业为例,到2020年,郑州市地铁专业人才需求达1.2万人,但目前河南省的3所交通类高职院校中只有一所能够培养地铁专业人才,且每年毕业生数也仅有百余人。交通类高等职业院校承担着培养高技术交通专业人才的重任,研究河南省交通类高职院校的发展,对于弥补交通类人才不足,促进河南省社会经济发展具有重要意义。  本研究以河南省交通类高等职业院校发展为研究对象,探讨了河南省交通类高等职业院校发展的历程、特点和现状,在文献研究的基础上,结合问卷调查和访谈调查结果,找出了当前河南省交通类高职院校发展中存在的问题:一是培养目标过度强调专业性,忽视了对学生人文精神和职业能力的培养。二是课程设置中必修课比例过大,选修课程少、课程内容陈旧,降低了学生学习的兴趣。三是教师实践能力不足,教师队伍建设滞后。四是实训基地使用效率低,影响了学生实践能力的提升。针对出现的问题,本研究指出政府及相关部门要对河南省交通类高职院校的发展加强政策扶持,加大资金投入力度,完善制度建设,为河南省社会经济的发展创造良好的外部环境;河南省交通类高职院校要走内涵发展之路,既要增强专业设置的特色性,又要注重提升企业的满意度。除此以外,还应该树立全面的培养目标,增强课程设置的科学性,提高教师实践能力,开展校企合作,增强实训基地的使用效率,为河南省交通类高职院校的发展营造良好的内部环境。  本研究采用文献法、问卷调查法和访谈法,以Z校为个案,采用实证的研究手法首次对河南省交通类高等职业院校的发展进行了研究,具有一定的创新性。同时,借助于SPSS17.0统计软件,对搜集的第一手数据进行科学的分析和统计,保障了研究的真实性和科学性。该研究的结果可以为河南省交通类高等职业院校的发展提供一定借鉴,对交通类职业教育的发展也有一定的指导意义。
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