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目的：
1.描述临床护士人文关怀能力、心理资本及组织气氛的现状；
2.分析临床护士人文关怀能力、心理资本、组织气氛在一般人口学特征上的差异；
3.明确临床护士人文关怀能力、心理资本与组织组织气氛的相关性；
4.探讨影响临床护士人文关怀能力的因素；
5.采用结构方程模型分析临床护士人文关怀能力、心理资本、组织气氛之间的关系。
方法：本研究属于描述性研究中的横断面调查研究。采用便利抽样的方法，以临床护士为研究对象，共计发放问卷900份，其中有效问卷851份，问卷的有效回收率为94.6%。研究工具包括一般人口学资料、人文关怀能力评价量表、护士心理资本量表和护士组织气氛感知量表四个部分。采用SPSS21.0统计学软件进行统计分析，采用描述性统计、t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析的统计分析方法，采用Amos21.0进行方程模型构建。
结果：
1.临床护士人文关怀能力总分为(185.86±19.58)分，各维度得分由低到高依次为勇气、耐心、认知；临床护士的人文关怀能力在年龄、最高学历、护士分级、职称、职务、所在科室和自愿选择护理专业与否的得分差异具有统计学意义（P＜0.05)。
2.临床护士心理资本总分为(103.37±19.94）分，各维度得分由低到高依次为韧性、乐观、希望、自我效能；临床护士的心理资本在年龄、家庭所在地、最高学历、护士分级、职称、职务和临床工作时间的得分差异具有统计学意义（P＜0.05)。
3.临床护士组织气氛总分为(101.64±14.25)分，各维度得分由低到高依次为循证护理支持、人力资源管理、质量管理、团队行为、资源保障、管理支持；临床护士的组织气氛在护士分级、职务、所在科室和自愿选择护理专业与否的得分差异具有统计学意义(P＜0.05)。
4.Pearson相关分析显示：临床护士人文关怀能力及各维度得分与心理资本得分呈显著正相关(r=0.447，P＜0.01），与组织氛围感知得分呈显著正相关(r=0.280，P＜0.01)，心理资本得分与组织气氛感知得分呈显著正相关(r=0.453，P＜0.01)。
5.多元回归分析显示：所在科室、自愿选择护理专业与否、资源保障、团体行为、人力资源管理、自我效能、希望是人文关怀能力的预测因素，预测变量对人文关怀能力的整体解释率(R2)为36%，影响因素中按照贡献大小(β绝对值的大小)依次是：自我效能、资源保障、团队行为、希望、人力资源管理、所在科室及自愿选择护理专业与否。
6.临床护士人文关怀能力影响因素的关系模型显示：结构方程拟合良好，各变量的方差均为正数，各个路径系数均达到0.05的显著性水平。临床护士的心理资本、组织气氛感知均对其人文关怀能力有影响且直接效应显著，直接路径系数值分别为0.08、0.61。组织氛围通过心理资本影响人文关怀的中介效应显著，效应值为0.308，中介效应占总效应的79.8%。
结论：
1.临床护士的人文关怀能力整体处于较低水平，心理资本整体处于中上水平，组织气氛感知整体处于中上水平。
2.临床护士人文关怀能力得分与心理资本得分呈显著正相关，与组织气氛感知得分呈显著正相关，心理资本与组织气氛呈显著正相关。
3.自愿选择护理专业与否、所在科室、资源保障、团体行为、人力资源管理、自我效能、希望是影响临床护士人文关怀能力的主要因素，所以在临床工作中必须要重视临床护士的心理资本水平，营造良好的组织氛围，从而提升临床护士的人文关怀能力。
4.本研究分析了临床护士人文关怀能力影响因素的关系，“心理资本”作为个体的内在要素，“组织气氛”作为主要的外部环境要素，对临床护士的人文关怀能力有重要的影响作用，并且心理资本和组织气氛对人文关怀能力有显著的直接效应，心理资本也起到明显的中介效应。该中介效应关系可为后续制定培养临床护士人文关怀能力的干预或相关性研究提供重要的依据。
1.描述临床护士人文关怀能力、心理资本及组织气氛的现状；
2.分析临床护士人文关怀能力、心理资本、组织气氛在一般人口学特征上的差异；
3.明确临床护士人文关怀能力、心理资本与组织组织气氛的相关性；
4.探讨影响临床护士人文关怀能力的因素；
5.采用结构方程模型分析临床护士人文关怀能力、心理资本、组织气氛之间的关系。
方法：本研究属于描述性研究中的横断面调查研究。采用便利抽样的方法，以临床护士为研究对象，共计发放问卷900份，其中有效问卷851份，问卷的有效回收率为94.6%。研究工具包括一般人口学资料、人文关怀能力评价量表、护士心理资本量表和护士组织气氛感知量表四个部分。采用SPSS21.0统计学软件进行统计分析，采用描述性统计、t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析的统计分析方法，采用Amos21.0进行方程模型构建。
结果：
1.临床护士人文关怀能力总分为(185.86±19.58)分，各维度得分由低到高依次为勇气、耐心、认知；临床护士的人文关怀能力在年龄、最高学历、护士分级、职称、职务、所在科室和自愿选择护理专业与否的得分差异具有统计学意义（P＜0.05)。
2.临床护士心理资本总分为(103.37±19.94）分，各维度得分由低到高依次为韧性、乐观、希望、自我效能；临床护士的心理资本在年龄、家庭所在地、最高学历、护士分级、职称、职务和临床工作时间的得分差异具有统计学意义（P＜0.05)。
3.临床护士组织气氛总分为(101.64±14.25)分，各维度得分由低到高依次为循证护理支持、人力资源管理、质量管理、团队行为、资源保障、管理支持；临床护士的组织气氛在护士分级、职务、所在科室和自愿选择护理专业与否的得分差异具有统计学意义(P＜0.05)。
4.Pearson相关分析显示：临床护士人文关怀能力及各维度得分与心理资本得分呈显著正相关(r=0.447，P＜0.01），与组织氛围感知得分呈显著正相关(r=0.280，P＜0.01)，心理资本得分与组织气氛感知得分呈显著正相关(r=0.453，P＜0.01)。
5.多元回归分析显示：所在科室、自愿选择护理专业与否、资源保障、团体行为、人力资源管理、自我效能、希望是人文关怀能力的预测因素，预测变量对人文关怀能力的整体解释率(R2)为36%，影响因素中按照贡献大小(β绝对值的大小)依次是：自我效能、资源保障、团队行为、希望、人力资源管理、所在科室及自愿选择护理专业与否。
6.临床护士人文关怀能力影响因素的关系模型显示：结构方程拟合良好，各变量的方差均为正数，各个路径系数均达到0.05的显著性水平。临床护士的心理资本、组织气氛感知均对其人文关怀能力有影响且直接效应显著，直接路径系数值分别为0.08、0.61。组织氛围通过心理资本影响人文关怀的中介效应显著，效应值为0.308，中介效应占总效应的79.8%。
结论：
1.临床护士的人文关怀能力整体处于较低水平，心理资本整体处于中上水平，组织气氛感知整体处于中上水平。
2.临床护士人文关怀能力得分与心理资本得分呈显著正相关，与组织气氛感知得分呈显著正相关，心理资本与组织气氛呈显著正相关。
3.自愿选择护理专业与否、所在科室、资源保障、团体行为、人力资源管理、自我效能、希望是影响临床护士人文关怀能力的主要因素，所以在临床工作中必须要重视临床护士的心理资本水平，营造良好的组织氛围，从而提升临床护士的人文关怀能力。
4.本研究分析了临床护士人文关怀能力影响因素的关系，“心理资本”作为个体的内在要素，“组织气氛”作为主要的外部环境要素，对临床护士的人文关怀能力有重要的影响作用，并且心理资本和组织气氛对人文关怀能力有显著的直接效应，心理资本也起到明显的中介效应。该中介效应关系可为后续制定培养临床护士人文关怀能力的干预或相关性研究提供重要的依据。