20世纪90年代中期,一种新的心理疾病——病理性互联网使用由Goldberg正式提出。病理性互联网使用是指使用者上网达到一定的时间量后反复使用互联网,其认知功能、情绪情感功能以及行为活动,甚至生理活动,偏离现实生活,受到严重伤害,但仍然不能减少或停止使用互联网。研究者们开展了大量其诊断、成因和影响因素的相关研究。青少年是一个庞大的网络使用群体,由于其生理、心理的不成熟性和非稳定性,使得青少年成为受网络成瘾危害最大的人群,越来越引起全社会的广泛关注。　　 本研究首先回顾了国内外病理性互联网使用的研究概况,主要包括概念和类型、诊断与测量、理论模型、成因、影响因素、干预与治疗等方面。然而已有研究没有系统地探讨病理性互联网使用者的认知加工特点,且没有考察临床被试的认知特点,以及情绪和压力对认知加工的影响。因此,本研究采用行为实验研究范式和问卷调查等方法,通过四大方面的实证研究,共包括7个实验和1个相关研究,系统探讨了病理性互联网使用者的认知加工特点,以及影响病理性互联网使用者认知加工的相关因素。　　 在网络成瘾者对不同信息的认知加工特点方面,通过3个实验,分别采用点探测任务范式、空间Stroop任务变式和IAT技术,探讨了病理性互联网使用者对网络相关信息、情感效价信息和自我信息的认知加工特点。研究结果表明,网络成瘾者对网络相关图片有明显的注意维持偏向,并表现出接近.回避的注意模式;网络成瘾者对组成消极词的反应时最长,在一定程度上表现出对负性信息的Stroop干扰效应;从总体来看以及在整体自我、学业自我、人际自我和家庭自我方面,网络成瘾者存在一种积极的自我信息加工倾向,网络成瘾者的人际自我和家庭自我信息的IAT效应显著高于正常学生。　　 在情绪对网络成瘾者不同信息认知加工的影响方面,通过2个实验,分别采用错觉性结合范式和移动窗口范式,并结合图片和视频短片的情绪启动技术,分别探讨了情绪对网络成瘾者语词和语句信息认知加工的影响。研究结果表明,在积极情绪状态下,网络成瘾者对情绪词的错误判断百分比显著高于中性词和网络词;网络成瘾者对情绪句的反应时显著短于对网络句和中性句的反应时。在消极情绪状态下,网络成瘾者对各类语词的错误判断率的差异并不明显,而网络成瘾者判断的反应时显著长于控制组被试;网络成瘾组被试网络句和中性句的反应时都显著长于情绪句的反应时,消极句子的反应时显著长于积极句,表现出了与积极情绪状态下语句信息加工相同的特点。　　 在压力对网络成瘾者不同信息认知加工的影响方面,通过2个实验,分别采用补全测验和SST测验(重排句子)任务,并通过增加认知负荷形成认知压力,考察压力对网络成瘾者不同信息认知加工的影响。研究结果表明,在有压力情境下,网络成瘾者对网络相关词补全的百分比明显更高;网络成瘾者排列的网络相关句数量更多,并达到边缘显著水平,实验结果提示在有压力情境下,网络成瘾者表现出更多对网络相关信息的认知偏向。　　 在情绪、压力与应对方式及网络成瘾的关系方面,通过对中学生的问卷调查,采用结构方程技术,探讨了情绪、压力、应对方式与网络成瘾的关系,并分别构建了情绪、应对方式和网络成瘾模型以及压力、应对方式和网络成瘾模型。研究结果表明,消极情绪对网络成瘾有显著而直接的正向作用,积极情绪对网络成瘾有显著而直接的负向作用,消极情绪可通过应对方式中的幻想、发泄维度间接影响网络成瘾,应对方式中的幻想、发泄维度对网络成瘾有直接影响;压力对网络成瘾有显著而直接的正向作用,压力也可通过应对方式中的问题解决、幻想、忍耐维度间接影响网络成瘾,压力对问题解决有负向作用,压力对幻想和忍耐维度有正向作用;应对方式中的问题解决、幻想、忍耐维度对网络成瘾有直接影响,其中问题解决对网络成瘾有负向作用,幻想和忍耐维度对网络成瘾有正向作用。　　 综上所述,本研究通过系统的实证研究,首先探讨网络成瘾者的认知加工特点,然后分别探讨情绪和压力对网络成瘾者认知加工的影响,最后分别构建了情绪与压力、应对方式、网络成瘾的结构方程模型。从认知加工的角度理解网络成瘾的病理和心理特点,对于进一步构建网络成瘾的评价和诊断标准、提出针对性的干预措施和心理干预方法及康复训练的指标、增强网络成瘾治疗的有效性,有重要的理论意义和现实意义。