随着国家“振兴东北老工业基地”发展战略的实施,黑龙江省的振兴与发展也迎来了重大的历史机遇。为使黑龙江省的高等教育更好地适应社会发展对各类人才的新需求,有必要对其结构进行系统分析,并提出调整对策。研究高等教育结构的目的就是要充分发挥高等教育系统的功能,使其产生更好的经济效益和社会效益。这对于我省未来的经济和社会发展都是十分有益的。本文首先介绍了我国高等教育在“九五”和“十五”期间的发展情况,分析了高等教育结构各个方面的变化趋势,并选取了美国、日本、俄罗斯三个国家,分别具体介绍了它们的高等教育结构。通过对国外高等教育情况的研究,得出了几点对我国高等教育发展的有益启示,分别是:扩大研究生教育规模,提高研究生教育质量;大力发展高等职业教育,为社会提供优秀的技术人才;正确认识私立高等教育性质,促进民办高等教育发展等。本文的主体部分重点研究了黑龙江省高等教育结构近十年来的发展变化,分别从科类结构、层次结构、地域结构、形式结构四个方面进行了具体分析。在此基础上,归纳出目前黑龙江省高等教育结构中存在的主要问题,包括在科类专业结构、地域结构、成人高等教育、职业高等教育以及民办高等教育等方面的问题。针对这些问题,本文结合《黑龙江省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》及《黑龙江省教育为老工业基地振兴服务计划》,对黑龙江省高等教育的结构提出了具体对策。