本论文是一篇基于对美国历史学家路康乐(Edward J.M.Rhoads)所著的《走向世界》的翻译实践所写的翻译实践报告。《走向世界》这本书详细了讲述留美幼童在美国留学的一系列经历。作为洋务运动的计划之一,这批学生被送往完全陌生的美国,语言、文化、生活方式的不同曾让他们心力交瘁,但最终凭借着自身的热情与毅力,他们顺利适应环境并汲取到真正有用的知识。回国后他们为中国的现代化进程做出不可磨灭的贡献。作为一本学术专著,原文本语言客观,严谨,正式,含有大量专有名词及古代文化术语,具有很深的历史文化背景。译者在翻译的过程中以维索尔伦的顺应论为理论基础,从语言和交际层面,总结并分析在此过程中遇到的问题,而后提出相应的解决办法。在语言层面,涉及专有名词,词组及长句的表达,译者以顺应原语发音及目的语的表达方式为主;在交际层面,译者主要以顺应社会文化规范及读者群体的情绪和认知为主。为达到这样的效果,本书的翻译用到了以下翻译方法:音译法,回译法,信息重组法,合译法,拆译法,增词法,省略法等。该报告分为五个部分:第一部分为翻译文本介绍,包括文本背景、文本特点、文本的意义及重要性。第二部分是翻译实践过程,包括翻译过程、过程中遇到的问题及翻译工具。第三部分包括翻译实践中应用到的顺应论及该翻译理论在翻译实践过程中的适用性。第四部分是案例分析,其中列举的具体实例详细阐述了顺应论的应用及相关翻译策略的运用。第五部分是翻译实践报告总结。译者在完成整个翻译过程后总结出翻译描述真实历史的文本时应注意的问题及为达到顺应语言及语境的效果可采用的翻译方法。