当前,在我国大力提倡高等职业教育改革的背景下,核心竞争力逐渐成为影响高职院校自身发展的关键因素。形成和加强高职院校的核心竞争力,从微观上来说,这是关系到高职院校自身生死存亡的的大事,从宏观上来说,这既关系到国家综合实力与国际竞争力的提升,又是国家培养人才和增强民族创新能力的基础。高职院校的核心竞争力是高等职业教育发展战略的核心内容,可以为高职院校的办学思路指明方向,使各高职院校能够理清发展思路,科学定位,树立科学发展的观念。可以说核心竞争力理论给正处于矛盾中的高职院校带来了新的启示和思路。本文内容共六章,第一章论述了当前研究高职院校核心竞争力的重要性和紧迫性,综述了国内外关于企业核心竞争力和高校核心竞争力的基本观点,制定出本文具体的研究思路、研究方法及所研究的具体内容。第二章通过大量收集、分析整理有关核心竞争力理论的相关文献及专著,论述了高等职业教育及高职院校核心竞争力的理论基础。第三章,分析研究了国外进行高校评价所采用的不同模式、方法,以及国内近几年的一些研究机构在进行高校评价排行时,所采用的高校核心竞争力的评价指标体系。第四章则是在此基础上,遵循科学性与可操作性相结合等原则及导向,设计构建出高职院校核心竞争力的综合评价指标体系。第五章通过因子分析法建立模型,结合相关样本数据进行运算,对所得结果进行综合分析评价,为高职院校核心竞争力评价指标体系的设立进行验证。第六章根据评价结果,找出当前高职院校缺乏核心竞争力的原因,并提出相应的对策建议,用评价指标体系来引领高校核心竞争力的提升,从而为高校如何提升其核心竞争力提供参考。同时指出本文的创新及不足之处。