学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程，也是马克思主义理论体系的内在要求。激励机制是一种组织行为，对符合期望的行为具有强化作用，是推进学习型党组织建设科学发展的重要抓手，系统研究军队基层学习型党组织建设激励机制问题对于提高军队党的建设科学化水平具有重大意义。本文从军队基层的视角，以马克思主义理论为指导，结合管理和心理科学、军队政治工作学理论，对学习型党组织建设激励机制问题进行了初步研究。一是概述了军队基层学习型党组织建设激励机制的理论基础。马克思主义党建理论、马克思主义激励理论、党的军事指导理论是军队基层学习型党组织建设激励机制的理论根基，管理科学和心理科学有关激励的内容也提供了重要的理论参考。二是挖掘梳理了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设三个历史阶段军队学习型党组织建设的经验传统，阐明了学习型党组织建设对于我军发展壮大的重要意义。三是简要总结了军队基层学习型党组织建设取得的成绩，重点分析了军队基层学习型党组织建设存在的激励理念不够科学、激励目标不够合理、激励方法不够灵活、激励制度不够完善四个方面的问题。四是基于使军队基层学习型党组织建设功能受阻的原因，从方法论原则、路径选择、对策建议方面提出了军队基层学习型党组织建设激励机制的优化设计方案。激励机制是一个动态的系统工程，具有整体性、历史性、开放性的特征，只有随着客观条件的变化不断完善自身，调动一切积极因素为组织目标服务，才能持久的发挥激励引导作用。