目的:运用中医情志理论,参照现代心理学测量原理与方法,制订标准化的“喜”“悲”情志激活视频材料库,为中医情志相胜疗法的现代研究提供标准化工具,促进中医情志相胜理论的基础实验研究。方法:1、视频材料的选取:通过互联网及问卷调查与专家推荐等方法收集78个视频源文件,对视频的关键部分进行剪辑加工,按标准程序选取96个分别诱发快乐、悲伤、平静的视频片段,形成备选池。2、视频材料的主观评定:选取北京中医药大学、中国中医科学院共180名学生,用自编情绪主观报告问卷对视频材料进行主观评定,判定所诱发的情绪类型并对其强度、效价、唤醒度和动机强度上进行9点量表评分。采用描述统计、t检验、方差分析、相关分析等数据处理方法,对视频材料进行总体描述与筛选。结果:1、视频材料的筛选结果:依据情绪主观报告结果中的击中率(70%以上)、情绪强度(6分以上),结合效价、唤醒度及动机强度的评分,最终选出诱发快乐情绪的视频21个,诱发悲伤情绪的视频8个,诱发平静情绪的中性视频13个。2、不同类型视频在效价、唤醒度及动机强度这三个维度上的评分差异显著,经事后检验结果,喜视频、悲视频、中性视频在效价和动机强度的评分上两两差异均显著(p<0.05),其效价与动机强度上均呈现喜视频>中性视频>悲视频;而在唤醒度上喜、悲视频均高于中性视频且差异显著(p<0.05),但悲视频的唤醒度略高于喜视频但差异不显著(p>0.05)。3、效价与动机强度间呈正相关;效价与唤醒度间的关系是当效价评分处于较高水平时其唤醒度较高,当效价评分处于较低水平时其唤醒度也较高,而效价处于中等水平时,唤醒度也处于中等水平。4、性别差异:男女在对悲视频唤醒度的评分上存在显著差异,且男生显著低于女生(p<0.01)其他维度上差异不显著。结论:初步建立“喜”“悲”情志激活标准化视频材料库,选出的视频材料能较好的诱发靶情绪,情绪强烈程度评分合理,并且每个视频片段均包含了靶情绪类型、时长、击中率、情绪强度、效价、唤醒度、动机强度指标,此外不同性别在情绪唤醒度上存在差异,在选择情绪视频材料时还应考虑性别因素。