马克思主义在黑龙江的传播，是马克思主义在中国传播中重要的组成部分之一。1931-1945年是黑龙江地区沦为日本殖民地的历史时期，马克思主义传播的条件更艰苦，形势更严峻。故研究在此背景下的马克思主义传播对丰富马克思主义传播史具有重要的理论意义。在我国从事“马克思主义在中国的传播”研究的人很多，但他们研究工作鲜有以地域、以殖民地为对象对其传播进行具体考察的，而对黑龙江的马克思主义传播研究更是未引起学界的足够重视。本文将以此为切入点，对1931-1945年马克思主义在黑龙江的传播进行较为全面的研究和初步的系统分析。本文本着历史唯物主义精神，在具体史实资料基础上，借鉴中外学者的成果，运用历史学、传播学的相关理论及其研究方法，从传播学的视角出发，系统、全面的研究马克思主义在黑龙江的传播。本文对马克思主义在黑龙江传播宏观的国际背景、中观的国内背景和微观的省内背景进行横向与纵向的分析，为进一步分析写作做铺垫。深入剖析马克思主义在黑龙江传播的背景，论证了1931-1945年马克思主义在黑龙江传播的必然性。再次是本文主体部分，马克思主义传播的阶段和进程。传播阶段是以1933年、1938年为时间节点把传播划分为三个具体的时间段，分阶段介绍传播情况。传播的进程分为主体层面、内容层面以及载体层面马克思主义在黑龙江的传播。在主体层面马克思主义的传播中，分析鉴别抗日武装、反日团体和标志性人物等三大主体在传播中的作用。内容层面的马克思主义传播主要阐述传播的主要内容，包括实事求是思想、武装斗争理论、苏维埃理论、民主集中制和国际主义思想等。载体层面的马克思主义传播是列举反日报刊、进步文书和革命诗歌等传播载体。最后是通过对传播的全面分析整理基础上，归纳出马克思主义在黑龙江传播的特点和意义。