随着人类社会进入知识经济时代,人力资本已经成为经济发展和社会进步最重要的资源和保证。人力资本理论和新经济增长理论证明人力资本是经济增长的内生因素。当前,继长三角、珠三角之后,环渤海地区被称作中国经济增长的“第三极”,京津冀地区作为环渤海地区的核心区域,是中国经济、科技、文化最为发达的地区之一,也是经济发展速度快、经济总量规模大、最具发展潜力的地区。但在经济社会发展中,京津冀地区还存在一些问题,经济发展仍然相对比较落后,经济增长方式仍为粗放式,人力资本水平不高,人力资本结构不合理等,这些问题严重地制约着京津冀地区经济的快速健康发展。出现这些原因有很多,而人力资本的差异是其中的重要原因。因此,无论从理论上还是从实践上去研究分析京津冀地区人力资本的差异及其对京津冀地区经济增长的影响,都具有较大的理论和现实意义。本文综合运用了规范分析与实证分析相结合、定性分析与定量分析相结合、动态与静态分析相结合、横向比较与纵向比较相结合的方法,以京津冀地区人力资本的差异为切入点,在探讨人力资本与经济增长相关理论的基础上,分析京津冀地区人力资本的差异对该地区经济增长与经济差异的影响,进而对京津冀地区人力资本投资进行比较分析,找出京津冀地区人力资本投资上存在的差异,最后进一步提出优化人力资本配置,促进京津冀区域一体化发展的对策和建议。人力资本投资包括以下几个方面：(1)各级正规教育；(2)职业技术培训；(3)健康保健；(4)对孩子的培养；(5)寻找工作的活动；(6)劳动力迁移。人力资本投资主要以教育投资为主,所以本文对人力资本投资是基于教育投资进行研究。本文的主要内容分为以下几个部分：第一部分,对人力资本、人力资本投资和人力资本核算理论进行相关研究。以国内外学者关于人力资本和经济增长理论为基础,分析其局限性和不足,系统总结人力资本对经济增长的作用机理。第二部分,分别利用人均受教育年限及人力资本基尼系数来研究京津冀地区人力资本的存量和结构,并对京津冀地区人力资本平均水平和人力资本结构定性定量地进行了比较分析。第三部分,利用生产函数模型对京津冀地区人力资本平均水平和人力资本结构与经济增长的关系进行了实证研究,发现京津冀地区人力资本平均水平和人力资本结构对经济增长的作用小于物质资本的投入对经济增长的作用,说明京津冀地区的经济发展仍是物质驱动型的,还比较粗放。第四部分,从教育投资视角对京津冀地区人力资本投资运用比较的方法做了具体的分析,发现了京津冀地区基于教育投资的人力资本投资存在的问题。第五部分,针对性地对提高京津冀地区的人力资本平均水平,改善人力资本结构和促进人力资本投资提出了相关建议,以加快京津冀地区经济一体化的进程,促进京津冀地区经济全面快速地发展。