未成年人的身心特性决定了,一方面其不成熟状态较容易导致叛逆心理与行为的出现,会给社会和他人合法权益造成侵害;另一方面,恰是这种身心发育的未成形阶段,又使得未成年犯改造较成年犯更具可塑性。以此为指导,本文聚焦未成年犯改造中面临的主要和特殊法律问题开展研究。围绕上述主题,本文展开分析论证。除引言和结论外,本文分为如下部分:第一章问题的提出。根据社会调查和对未成年人犯罪的典型案例分析,发现未成年人犯罪的主要原因为思想、心理上的不成熟,因此加强对未成年人心理、思想上的教育、引导是预防未成年犯罪及增强未成年犯改造成效的重要核心,进而提出了本文研究的主要问题。第二章未成年犯改造制度运行现状。通过对我国未成年人犯罪改造制度的现状梳理,概况总结了我国现阶段在面对未成年犯改造问题上的主要制度不足如没有形成完备的未成年人犯罪司法体系,缺乏在未成年犯教育改造中对心理层面的探究、疏导。第三章域外未成年犯改造的制度经验及借鉴。对美国、法国等国家未成年犯教育改造制度经验的概况,总结了其中可供中国学习借鉴的制度经验。第四章中国未成年犯改造制度的完善建议,在上述中国问题梳理和美、法相关制度经验的总结借鉴,为中国完善未成年犯改造制度提出了意见和建议,包括:结合2018年中华人民共和国司法部提出的对监狱服刑人员“五大改造”理念,对未成年犯的“政治改造”、“监管改造”、“教育改造”、“文化改造”、“劳动改造”模式进行优化、改革;增加及完善我国关于保护未成年人、预防未成年人犯罪的法律规定、明确未成年犯“减刑”、“假释”标准、建立专门的预防未成年人犯罪的主管机构。