新媒体作为新的技术支撑体系下出现的媒体形态,具有传播内容丰富、传播渠道便捷畅通、传播方式平等互动等特点,受到越来越多人的青睐。作为祖国希望、民族未来的青少年,因其自身的生理和心理特点,使他们最早开始使用新媒体,成为新媒体运用的活跃人群。然而,网络等新媒体具有双面性,一方面能够为青少年提供良好的学习、生活和工作环境,另一方面,容易出现虚假信息泛滥、不法行为丛生等问题,对法律、道德带来了新的挑战,对青少年学习、生活、思维和行为模式等方面产生了较大影响。在此背景下,认真分析新媒体对青少年成长产生的影响及其原因,研究如何利用好新媒体新技术新情况带给我们的机遇和挑战,让新媒体对青少年的成长发挥积极作用,对于保障青少年健康成长和实现新媒体秩序健康有序的发展有着重要的理论意义和现实意义。本文采用了问卷调查法、文献研究法、个别访谈法等方法进行论文研究工作。为了保障论文研究的科学性和客观性,首先选取了襄阳市14-35岁的部分青少年作为样本,对这一部分青少年和新媒体的关系情况进行了深入调查,通过对调查结果汇总处理,分析得出新媒体对青少年的有利影响和不利影响。最后,从政府、社会、学校、家庭、行业市场等角度,探究政府乃至全社会保证青少年全面、健康、文明成长的防范和治理措施,提出了完善网络立法、加强网络管控、网上主动发声、注重新媒体素养教育、提高行业自律等有效措施,以有效制止和规范网络不文明及违法行为,使青少年能够在网络等新媒体环境中健康成长。