大学生资助政策现已成为一个日益受到世界各国广泛关注和重视的问题。它不仅关乎社会公平和公正的实现,而且对国家和社会的稳定与发展也具有重要作用。美国大学生资助政策作为混合多元资助模式的典型代表,不仅在其高等教育发展过程中发挥了重要的作用,而且对世界各国大学生资助政策的改革和完善也具有重要的借鉴作用。相对于日益扩大的贫困生及日益增多的资助需求,目前我国大学生资助政策还存在着许多问题与不足。因此,在贫困生数量不断增多的情况下,怎样发挥大学生资助政策的实效,使每一个贫困学生都能获得适切的资助是一个急待解决的问题。本文在介绍中、美两国大学生资助政策宏观设置和微观实施的基础上,通过比较的视角对两国大学生资助政策进行系统的解读和研究,从而为我国大学生资助政策的改革和完善带来启示。除前言外,本论文共分五章,具体框架和内容安排如下:第一章,大学生资助政策概述。在对大学生资助政策进行不同分类的基础上,本章节对资助的理论基础进行了详细的阐释。第二章,美国大学生资助政策及个案研究。本章在介绍美国大学生资助政策宏观设置和微观实施的基础上,以美国宾夕法尼亚大学为个案,分析和总结了美国大学生资助政策的特点。第三章,中国大学生资助政策及个案研究。为了与美国大学生资助政策进行鲜明的对比,本章在内容安排上与第二章相似,分别介绍我国大学生资助政策的宏观设置和微观实施,然后通过个案研究概括了我国大学生资助政策的特点。第四章,中美大学生资助政策的比较与分析。本章通过对中美两国大学生资助政策异同点的比较,厘析出我国现行大学生资助政策存在的问题与不足。第五章,启示与改进。围绕我国大学生资助政策存在的问题,总结美国大学生资助政策的经验,作者尝试提出了一些改进建议:设计以助学金、助学贷款、勤工助学为主要内容的资助包;动态管理,制定贫困生的确定标准和程序;增加投入,拓宽大学生资助渠道;归口管理,建立资助信息共享机制;诚信教育,落实“资助+教育”的资助理念。