当代大学生是祖国的未来与希望，肩负着中国特色社会主义现代化建设的光荣使命。大学时代是特殊的人生阶段，是大学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，树立怎样的荣辱观不仅关系到他们未来的发展，更直接影响着社会主义事业的兴衰成败中华民族的伟大复兴。社会主义荣辱观明确了当代中国最基本的价值取向和道德规范，对当代大学生进行社会主义荣辱观教育，不仅有利于良好社会风尚的形成，也丰富了高校思想政治教育工作的内容，同时又对培养和造就建设社会主义和谐社会的“四有”人才具有一定的现实意义。本文围绕当代大学生社会主义荣辱观教育这一主题，将正文分四个部分。第一部分引言，介绍了本文的研究背景和意义，概况了国内外的研究现状，指出了本文的研究思路和方法。第二部分对荣辱观、社会主义荣辱观和大学生社会主义荣辱观进行了阐述，概括了当代大学生社会主义荣辱观教育的主要内容，指明了理论依据，并指出对当代大学生进行社会主义荣辱观教育的意义。第三部分是本文的重点部分，对当代大学生社会主义荣辱观教育的现状进行了分析。首先肯定了教育取得的成绩，其次指出了当代大学生社会主义荣辱观教育中存在的主要问题，并深入分析了产生问题的原因。第四部分是本文的又一重点，在总结和分析文章前三部分的基础上，结合实际，通过社会、高校、家庭和自身四个方面提出当代大学生社会主义荣辱观教育的对策，从而为当代大学生能够形成科学的世界观、人生观和价值观提供实践指导。