高一年级地理学科地图知识,是全国高考文科综合能力测试的重要考试内容,既可以做为中学地理学科教师进行教育教学的重要依据和教学工具,又可以做为学生学习高中地理学科知识的重要来源和方向指导。论文作者通过对贵阳市民办中学高一年级学生地理学科的地图读图、析图能力培养研究,设法提升学生的地图知识读解、运用能力,从而较大幅度提升其综合析题和解题能力,彰显地图知识的课堂理论性学习和在实践中具体运用的双重性特点,论文涉及的观点和方法具有重要的教育教学作用和深远的现实性意义。中学地理学科的地图是地理学科教师从事教育教学活动和学生们进行地理学科知识内容学习的重要工具。学生具备了扎实的地理学科地图读图、析图能力,才便于系统、综合的掌握高一年级地理学科的相关知识,为后续的高二、高三的地理学科知识的学习打下坚实的基础。直接关系到高一年级学生的个体学习、发展,从而影响到贵阳市民办中学的生存发展。本研究着重于借鉴中学语文学科的知识内容,从学生熟悉的语文知识开始,逐渐过渡到对地理学科的地图知识内容的学习,突出营造轻松氛围、缓解学习压力。使高一年级的学生们能够在相对较小的心理压力下,系统、全面的学习地理学科的地图知识,有利于贵阳市民办中学的学生快速地突破地图知识内容学习的难关,有利于大幅度提升民办中学高一年级学生的综合析题、解题能力,使学生们在课堂上学习到的知识能够活学活用、学有所用,最终提高学生的综合素质,提升其在高考中的竞争力。