人的全面发展理论是唯物史观的重要内容,人的全面发展是马克思对人的解放问题的终极诉求,人的全面发展理论是马克思主义关于人的解放的核心思想,也是人类个体能够在未来共产主义社会中存在与发展的前提条件。伴随我国经济社会的不断发展,生产力水平不断提高,物质财富不断丰富等社会条件日益符合人的全面发展的要求,人的全面发展将会从人类的美好追求逐渐成为客观现实。因此,在新的历史时期,结合十九大提出的奋斗目标,对马克思关于人的全面发展理论进行系统研究,具有十分重要的现实意义。本文通过对马克思人的全面发展理论进行归纳和总结,建立了解决人的全面发展问题的理论前提,论证了人的全面发展实现的可能性,在此基础上提出来促进人的全面发展的意义。首先,根据马克思学术研究经历,分析了马克思人的全面发展理论的形成过程,以时间为主线概括出马克思人的全面发展理论经历了从萌芽、形成、发展到成熟的四个阶段。其次,详细介绍了马克思人的全面发展理论的基本内容,如对“人”和“全面发展”的理解、关于人的全面发展的三个阶段、全面发展的具体表现及人的全面发展的实现条件等。第三,采取比较研究的方法,分析马克思关于人的全面发展理论对卢梭、费尔巴哈等人学思想中关于人的全面发展思想的历史超越性并确认了马克思人的全面发展理论对人的发展问题研究的前瞻性。最后,结合我国社会主义建设事业发展的实际情况,提出了在新的历史时期,必须全面系统地把握马克思关于人的全面发展理论的精髓,坚持人的主体地位,促进入与社会、自然的和谐发展,实现人的全面发展,最终实现中华民族的伟大复兴。