高技术的研究及其发展,导致了新的科技重大变革,出现了新型的跨学科与多学科交叉合作模式。现代科学研究与科技开发要实现重大突破,关乎国家命脉的重大复杂现象及其科技重大攻关问题要得到解决,也促使并带动了不同学科之间的合作交流,跨学科的知识互动将必不可少。而跨学科研究中如何实现各学科真正的合作;如何促进不同学科的研究人员达成真正的知识互动;如何实现跨学科研究的突破性创新都是值得我们重视并研究的问题。本文首先针对上述问题查阅国内外相关研究文献,对其研究状况及其背景实施分析,在阐述相关理论及相关概念的基础上,探索研究了跨学科知识互动的各种机理,分别探索了跨学科知识互动的影响机理,跨学科知识互动关系形成机理与互动作用机理;跨学科知识互动的网络结构的形成机理等。针对影响机理以研究型跨学科团队为调查对象进行访谈,并对跨学科知识互动的影响问题结合社会网络分析理论,采用AMOS软件建模,提出相关假设,实施验证性分析;进一步,选取我国人工智能与其它学科交叉的国家自然基金课题项目作为案例研究对象,建立了跨学科知识互动网络模型,深入分析了跨学科知识互动的过程及特点。从网络密度、网络中心性、结构洞、网络小群体等方面对其进行社会网络分析,揭示了以此案例数据为基础的跨学科知识互动的网络特征,研究了跨学科知识互动的各种效应,包括互动意愿效应、互动关系效应、互动结构效应、互动扩散效应。并针对跨学科知识互动中存在的问题提出了有用的改进策略。