经济全球化背景下,文化多元化进程不断加快。各个国家和地区的经济贸易往来频繁,跨文化旅游也有所增多。中国作为亚洲最大的留学目的地,深受中亚留学生的喜欢。新疆师范大学位于我国西北地区,它作为新疆维吾尔自治区的文科基地,是中亚汉语国际教育研究中心,也是得到国家教育部和新疆教育厅认可的中亚留学生学习汉语的首选目的地。在校学习期间,新疆师范大学还会为中亚留学生提供跨文化旅游机会,不同国籍、性别、年龄的中亚留学生的跨文化旅游行为存在差异。认清跨文化旅游行为的差异,对中亚留学生跨文化旅游行为差异背后的原因作深度探究,能够获取中亚留学生旅游行为方面的启示。本文以新疆师范大学为例,展开对跨文化视角下中亚留学生旅游行为的调查研究。首先,阐明了本文研究的研究背景,在明确研究目的和研究意义以后,通过梳理国内外研究现状,确定本文研究对象和研究方法。其次,界定了跨文化交际、跨文化旅游行为和跨文化学习的概念。再次,通过调查问卷和个体访谈,深入分析新疆师范大学中亚留学生旅游行为。中亚留学生旅游行为现状分析,从旅游动机及旅游信息感知途径分析、旅游目的地与旅游资源类型选择偏好、旅游价值感知分析和旅游过程中国民特征感知分析等角度展开。随后,从个人背景、文化背景和时空差异三个角度,对中亚留学生旅游行为影响因素作分析。最后,归纳出新疆师范大学中亚留学生跨文化旅游行为的特点,个人背景影响地域观的形成、文化背景影响价值观的形成、时空差异影响社会观的形成,同时,得出借助旅游审美观帮助中亚留学生知晓中国、分析旅游活动教学价值促使中亚留学生亲近中国、结合时空差异形成对中国友好的跨文化旅游态度、完善国内旅游资源的认知并加紧爱华步伐等中亚留学生跨文化旅游行为差异的启示。