导示设计作为一门交叉性的设计学科产生于二十世纪二十年代,主要以规范秩序,为人们提供便利为设计目的,目前在世界范围内已经得到了广泛的应用。导示设计由导示信息与导示媒介相结合,并在特定环境下进行有效的信息传播,在这个信息传播过程中,视觉识别是导示设计的最终目的,更是导示的设计及应用的核心问题,因此对视觉识别的研究将在导示设计的实际应用中有着重要的现实意义。本文从三个方面对导示设计的视觉识别性进行分析与研究:一、学科的交叉和科技的进步是导示设计开拓性的发展机遇。不同学科领域对导示设计的概念理解有所不同,因此对导示设计概念的界定具有一定的创新意义,对导示设计的类别、特性及现状的阐述则更能清晰的了解导示设计作为交叉性设计学科的特殊意义。二、导示设计的视觉识别基础问题也是设计理论的基础研究,以形态构成学为理论依据来探析导示设计的视觉识别要素,其主要由图形符号识别、色彩属性识别、空间环境识别、功能信息识别四部分组成。三、导示设计组成要素的构成是具有审美性的,设计是门实用性的艺术,将功能性和审美性相结合永远是设计的终极目标,因此分析导示设计在不同环境中的视觉识别应用是验证其理论的唯一方法。通过对设计艺术学、艺术符号美学、传播学等视觉理论的研究,从而对导示设计的原理进行了分析,然后结合人体工程学、环境心理学、行为心理学对导示设计的规律及趋势提出建议,以功能与审美的结合提出了导示设计的创新方法,拓宽了导示设计的理念与思路,希望本文之结论能够对导示设计及相关领域的研究和实践具有一定参考价值。