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预设与生成:高中语文辩论式演讲课案例研究
【摘 要】
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《高中语文课程标准(实验)》与《高中语文课程标准(2017版)》都要求“学会演讲”;并且在选修课中鼓励学生多多参加演讲活动;在2004版人教版语文教材中,阅读鉴赏部分有演讲辞独立的教学单元,表达交流部分也设立专门的演讲活动训练。无论是课程标准的指引,还是教材的安排,都把演讲作为语文重要的课程内容,演讲在语文教学中占有一席之地。但由于演讲不在高考的考试范围中,教师普遍对演讲教学不重视,即使开展了相关
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2019年07期
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