【摘 要】
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众所周知,欧洲女性在历史上所处的地位是十分低下的,而造成这一失衡现象的原因不仅仅是社会生产劳动力的更迭,还有在宗教文本中所呈现出的宗教对于女性地位的贬低和压制。随
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众所周知,欧洲女性在历史上所处的地位是十分低下的,而造成这一失衡现象的原因不仅仅是社会生产劳动力的更迭,还有在宗教文本中所呈现出的宗教对于女性地位的贬低和压制。随着时代的变迁、科学的进步和发展,对于18世纪的欧洲女性音乐家而言,不再是17世纪时单一的歌手身份,而是开始以独奏者或作曲家的身份出现在公共音乐厅和沙龙的场所中。同时,在对相关资料的搜集中发现,女性被排斥在校门之外而未能接受到“正规化”音乐教育的这样一种现象仍然占据着主流,而对于出生于王族和贵族的女性而言,也只能通过聘请私人教师这样的一种途径来学习与音乐相关的知识,但是,启蒙主义运动的开展打破了这样一种女性不能享有与男性同等受教育的失衡格局,因为,为女性提供平等受教育权利的新兴院校开始出现了,除此之外关于女性受教育的相关制度在某些国家也进行着改革,这对于女性而言,是历史性的时刻。基于这样一个大的时代背景下,18世纪的欧洲女性以作曲家、演奏家、歌唱家的身份纷纷参与到相关的音乐活动中来,除此之外,某些女性音乐家还会定期举办一些私人音乐晚会或是支持举办一些公共音乐会,还有极个别的女性音乐家有从事音乐教师的经历,但是,在18世纪并没有出现撰写学术著作的音乐理论家。18世纪的欧洲各国仍然处在一个十分动荡不安的时代,人民不仅经历着战乱所带来的苦难,还遭受着资产阶级的剥削和封建王权的压迫,因而,人民寻求人权平等的意识愈加强烈。同时代的女性音乐家,在启蒙主义的号召下,用音乐为武器抗议着不平等的歧视对待,不仅如此,18世纪欧洲女性音乐家在音乐领域中所带来的艺术价值和所产生的历史影响是无法衡量的。
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