《中国图书馆学理论发展史研究》主要研究中国大陆20世纪以来的图书馆学理论研究进展情况,通过历史文献、档案调查法系统搜集、整理20世纪以来中国图书馆学理论发展史上的学术研究成果,包括各种理论、学说、流派、史实、人物等资料,对其进行分类、比较、归纳,梳理其发展的脉络体系,总结其发展的内在规律、特点,为中国理论图书馆学发展提供历史基础。本文将中国图书馆学理论发展史分为四个时期予以论述。20世纪初——40年代为中国图书馆学的形成时期。这一时期的中国图书馆学理论研究总体来说是经验描述研究多于抽象研究,模仿研究大于创新研究,微观研究多于宏观探讨,强调图书馆学的致用性。但不容置疑的是这一时期,中国的图书馆学的研究体制已形成,学科体系初步形成,从此图书馆学理论学者们开始了艰难而曲折的理论探索。20世纪50年代——70年代为中国图书馆学的曲折前进时期。建国后一直到改革前的中国图书馆学理论研究,可以说曲折大于发展。这一时期,中国图书馆学主要是模仿苏联,批判欧美,强调阶级性,理论创新成果不多,复杂多变的国际国内环境使得中国的图书馆学理论的发展步履蹒跚,谈不上真正的发展。直到文革结束后,中国的图书馆学理论研究才迎来了自己真正全面发展时期。20世纪80年代——90年代初为中国图书馆学理论变革时期。八十年代的中国图书馆学理论研究不断引入国外图书馆学研究成果和其它学科的理论与方法来丰富自身研究内容,深入探讨学科内涵及理论体系,突破了只在图书馆内部进行微观考察的局限,着眼于置身整个社会系统,不断扩大图书馆学研究领域,更加关注研究图书馆领域中的宏观现实问题,经过理论变革逐步摆脱了传统图书馆学的经验描述模式,过渡到了具有科学理性精神的现代图书馆学。20世纪90年代初——今为中国图书馆学变革中平稳前进时期。经过90年代的学术反思,图书馆学基础理论研究重新升温。在信息技术影响下,人们将研究空间拓展到了信息、信息产业和信息服务业等领域,开始从信息资源管理、知识管理高度去审视图书情报机构。同时同书馆学基础理论研究更加注重思辨色彩,体现出人文关怀,研究领域不断拓展,传统图书馆学已经开始向现代图书馆学过渡。本文在系统梳理20世纪以来中国图书馆学理论发展脉络的基础上,总结出中国图书馆学理论研究的主要规律及今后发展趋势。通过对20世纪以来中国图书馆学理论发展的研究,本文总结出了中国图书馆学理论发展的一般规律：图书馆学理论发展与社会环境息息相关；图书馆事业发展实践决定着图书馆学理论的发展；理论变革时期是图书馆学基础理论研究繁荣时期；学术交流是图书馆学理论发展的必要条件；图书馆学理论研究历程遵循螺旋式上升规律。21世纪中国图书馆学理论研究发展趋势主要表现为：图书馆学理论研究呈现跨学科发展趋势；图书馆学理论研究不断深入,理论格局从多元化到一元化；凸现人文色彩,平衡工具理性与价值理性关系；体现民族特色的中国本土化趋势。