网络是一个互动、开放的交往空间，它的出现促使了人类思维方式、生活方式乃至社会结构的重塑。它的产生不仅使大学生的心理、行为出现新的特征，同时也对大学生思想政治教育提出了新的要求。大学生思想政治教育的主要目标就是要引导、教育广大大学生，提高他们认识世界、改造世界的能力以及思想政治觉悟。在网络环境中，要想实现这个目标,大学生思想政治教育工作者只有充分利用网络资源，在总结历史经验教训的前提下，不断创新大学生思想政治教育途径。所以，本文分析了网络对大学生的影响,挖掘大学生思想政治教育在网络环境下面临的挑战，并探索创新大学生思想政治教育的有效途径,争取为大学生思想政治教育的健康发展贡献微薄之力。本文运用文献研究法、辩证分析法、实证分析法方法，探讨网络的主要特征、功能，对大学生的影响等问题，在对大量文献、著述进行分析的基础上，对大学生思想政治教育途径的内涵以及创新过程中出现的问题加以分析、总结。不断创新大学生思想政治教育途径，增强大学生思想政治教育的实效性。全文在逻辑结构上可以分为以下三个部分:第一部分，主要论述大学生与网络，其中包括网络的概述以及网络给大学生带来的积极和消极影响。第二部分，讨论了网络环境下大学生思想政治教育面临的挑战。第三部分是本文的主要部分，主要研究在网络环境下大学生思想政治教育途径创新，其中包括大学生思想政治教育的创新原则以及网络环境下大学生思想政治教育的具体途径。要对网络舆情以及大学生思想行为进行引导，抵制各种错误观念和行为；通过多种途径实现教育者和受教育者之间的互动；创建高校特色主流教育网站，加强大学生思想政治教育过程的管理水平。