人称指示是通过人称代词来标示参与会话或会话中涉及到的角色，使这些角色联系起来构成一个基本的会话系统。人称指示现象跟语法学中的人称代词以及会话角色这两个因素有着密不可分的关系，通常情况下，人称指示系统与人称代词及会话角色的关系是“一一对应”的，然而在日常生活会话中，经常出现这三者并不对应的情况，例如用第一人称代词“我们”指示听话人等等。这些情况涉及到人称指示现象中，人称代词、会话角色及其会话意图、会话隐涵几方面的关系，我们研究的目的也正是在挖掘这一系列因素之间的关系和构成模式。通过总结前人的研究成果发现，对于与第一人称相关的人称指示现象进行专门研究的尚属少数，有限的研究中也存在一些或分类不清、或分过于简单、或不成系统等问题；但是与第一人称相关的指示现象却是日常言语行为中非常常见的一个现象，与语言的使用者直接相关，同时也是其他人称指示的基础。因此，本文试图在汲取前人研究成果的基础上，专门对与第一人称相关的人称指示现象进行分析研究，对一些目前难以统一认识、尚未涉及或者涉及不深入之处进行探索。其目的不仅在于从理论上深化我们对人称指示现象及相关言语行为的理解，而且也希望相关结论可以为对外汉语教学中低年级的人称代词教学、中高年级人称指示现象的教学提供实际的借鉴。第一章绪论部分，主要阐述了选题意义，并且整理了国内外相关研究状况。通过对近年来国内外研究状况的总结，我们发现，关于与第一人称相关的人称指示现象，其内涵、分类等一些基本问题需要重新界定，其语用原则和模式也有着可以突破的空间。本章同时还介绍了解决问题拟采用的理论方法和语料来源等基本问题，认识绪论部分为我们介绍与第一人称相关的人称指示现象做了良好的铺垫。第二章我们主要对“与第一人称相关的人称指示现象”这一概念进行了全面的界定。首先从人称代词、会话角色两方面及其彼此关系对人称指示系统进行了全新的考察，进而确定了与第一人称相关的人称指示现象的基本内涵，对“相关”的具体含义做出了明确的解释和说明，并且提出了新的与第一人称相关的人称指示划类——“对应指示”和“非对应指示”。第三章主要分析了与第一人称相关的对应指示现象。分别从基本形式、人称指示语人称代词及会话角色的关系、人称指示与会话意图及会话隐涵的关系三个方面进行了具体分析。分析主要结合了影视作品及文学作品中的相关语料，在基本的语用学理论上辅以实际用例，归纳出了对应指示的基本模式，并指出了这类指示现象中的会话隐涵。第四章主要分析了与第一人称相关的非对应指示现象，这一章是文章研究分析的重点章节。首先，文章划分出两类非对应指示现象——“角色非对应指示”和“代词非对应指示”；进而分析其各自的基本形式、人称指示与人称代词、会话角色及会话隐涵的关系特点；除此之外文章还指出了这类指示现象的实质在于指示对象及视点的改变；文章对于“代词非对应指示”做出了两个大类三个小类的详细分析；最后总结出与第一人称相关的非对应指示现象的一般模式。第五章在前三章的分析基础上，汲取语用学“会话原则”及“标记性及代码选择”相关理论成果，结合人称指示的实际情况，提出指导与第一人称相关的人称指示的语用原则——协调原则及其相关准则；并且指出，遵守和背离原则都会产生会话隐涵，都表达了发话者的会话意图，其核心在于发话者对会话双方“话语权利义务”及“社会权利义务”两层关系的认识与调整；对应于具体的指示系统，便是遵守协调原则，则发话者选择与第一人称相关的对应指示，若背离协调原则，则发话者选择与第一人称相关的非对应指示。第六章在前几章的基础上，总结归纳了与第一人称相关的人称指示的形式、语用原则以及总的模式，将文章的研究核心以图表的形式展示出来，希望能够尽可能做到研究的清楚明晰且系统完整。