二十一世纪是数字媒体的时代，随着科学技术的日新月异,各个行业已渗入数码技术,动画艺术作为新兴的创意产业己深入到每家每户,动漫产业已有巨大的发展空间，成为劳动、智力、资金密集型的文化朝阳产业。但我国动漫产业和国外大国相比，发展的综合水平整体落后。国内动画市场进入21世纪以来,被发达国家占领了绝大部分额度,发展民族动画业受到挑战。尽管我国也在大力发展动漫人才培养，但动漫人才短缺问题日益凸显,此问题也成为制约我国动漫产业发展的瓶颈。高职动漫人才培养和动漫产业、市场相断裂,也使南昌动漫产业发展受到严重制约。文章对研究缘起阐述，界定动漫人才培养等概念，文献综述国内外研究现状，提出构建研究方法、思路和框架，本研究采用内容分析法，辅以深度访谈法，问卷调查法，从学界的教育与产界的需求等供需现况切入，分析企业所需人才结构素质，探讨高职动漫专业人才培养问题和方案的特色，通过访谈和问卷调查高职学院师生和业界致力于人才培训的动画、游戏产业的公司，拜访其创意、研发、人力主管，了解产界对人才人要求和心目中理想的人才培训模式；而后针对搜寻与访谈所得的数据加以分析归纳，设法找出产学相符的培养方向，围绕人才需求确定专业培养目标，明确职业岗位能力，设定教学内容，围绕工作过程构建课程体系，选择教学方法和模式。以江西艺术职业学院动漫专业为例，创新和改革现有高职动漫人才培养方案，形成新的培养目标和模式。且进一步对高职提出解决人才培养需求的应对策略，通过以上分析和研究，得出了本论文的研究结论，进行了下一步的研究展望。